پایان نامه اثرات بازی گروهی و با قاعده در رشد اجتماعی دختران

در این پایان نامه به بررسی اثرات بازی گروهی و با قاعده در رشد اجتماعی دختران 4 تا 5 ساله مدارس آمادگی شهر تهران پرداخته شد، بدین ترتیب پس از تدوین سوال و فرضیه دال بر اثبات ثبت بازی در مهد کودک به خصوص بازی گروهی و با قاعده در مهد کودک بر میزان رشد اجتماعی، بررسی مباحث نطری و بخصوص نظری وایلند درمحیط رشد اجتماعی تأکید شد، پس از آن تعداد و 60 نفر به عنوان نمونه تحقیق به صورت تصادفی با روش نمونه گیری خوشه ای گزینش شدند و از پرسشنامه وایلند بر روی آنها اجرا گردید. سپس از طریق آزمونt استیودنت گروههای مستقل با آزمون فرضیه تحقیق پرداخته شد و مشخص گردید که میانگین رشد اجتماعی کودکی یا کودکانی که درمهد کودک بازی گروهی و با قاعده انجام می دهند درمقایسه با کودکانی که در مهد کودک بازی گروهی و با قاعده انجام نمی دهند، بالاتر است و این تفاوت از لحاظ آماری در سطح 1 0 / 0 * معنادار میباشد. بنابراین می توان نتیجه گیری نمود که بازی گروهی و با قاعده درمهد کودک می توان تأثیر مثبتی را در افزایش رشد اجتماعی کودکان ایفا نماید.

تعریف مفهومی و عملیاتی

موضوع: بررسی تأثیر بازی گروهی و باقاعده در رشد اجتماعی دختران 4 تا 5 ساله مدارس آمادگی منطقه 7 تهران بر اساس تست رشد اجتماعی وایلند.

مقدمه:بازی که به معنی تلاش و فعالیت لذت بخش و خوشایند و تفریح است برای رشد همه جانبه کودک ضرورت تام دارد. کودک از طریق بازی احساسات و رویاهای خود را بروز می دهد. استعدادهایشراشکوفا می سازد،

فهرست مطالب پایان نامه

فصل اول

موضوع

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت پژوهش

هدف پژوهش

فرضیه

تعاریف مفهومی و عملیاتی

فصل دوم

تاریخچه بازی

اشاره ای گذراند با تاریخچه روانشناسی کودک

بازی از دیدگاه اسلام

بازی از نظر قرآن

بازی در کردار و گفتار معصومین

بازی از دید روانشناسی قدیم

بازی از دید روانشناسی جدید

تعریف بازی و فرق آن با کار

بازی و رشد اجتماعی

ارزش بازی برای کودکان

شرط مقررات خوب و جامع

فوائد بازی

چرابازی برای رشد کودکان ضرورت دارد؟

انواع بازی

بازی سمبلیک

بازی و بیان کلامی

عوامل مؤثر در بازی

رشد اجتماعی کودک

رفتار اجتماعی کودک

اصول رشد شناختی اجتماعی کودک

مراحل رشد ذهنی اجتماعی کودک کودکستانی و مهد کودکی

بازی درمانی

فصل سوم

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

روش جمع آوری اطلاعات

ابزار پژوهش

روشهای آماری

نمره گذاری

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده ازپیمایش

توصیفی و استنباطی

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری

خلاصه

یافته های اساسی مربوط به فرضیه های تحقیق

محدودیت های تحقیق

پیشنهادات تحقیق

منابع

ضمائم